县域医共体是指以县级医院为龙头、乡镇卫生院为枢纽、村卫生室为基础，县乡村三级医疗卫生机构分工协作、三级联动的县域医疗服务体系。随着改革的不断深入，县域医共体在资源整合、服务衔接、管理弥合、机制构建等方面的一体化运行机制将逐步形成，服务、责任、利益、管理等方面的共同体建设将逐步由虚向实、落地成型，并走向精细化和规范化，成为分级诊疗格局中不可或缺的重要一环。坚持政府主导，坚持医药、医保、医疗改革联动，保障基本医疗卫生事业的公益性，医共体建设必将加快提升县域内医疗卫生服务水平，让人们在县域内就能实现一般病、常见病的诊疗，不断增强县域内居民的获得感、幸福感、安全感。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 医学发展与大健康观、卫生观的变化 | 半天 |
| 中国城镇医疗救助的目标定位与覆盖水平 | 半天 |
| 医疗保障制度改革与健康服务业发展 | 半天 |
| 推进医疗服务供给公平，缩小城乡健康差异 | 半天 |
| 城乡医保并轨，增强全民医疗服务“获得感” | 半天 |
| 农村医疗保障体制的历史变迁及展望 | 半天 |
| 落实分级诊疗，加速紧密型县域医共体建设 | 半天 |
| 基本公共卫生服务均等化研究 | 半天 |
| 县乡镇医疗卫生服务体系建设 | 半天 |
| 医改新形势下县级医院发展的路径和对策 | 半天 |
| “三医联动，六医统筹”改革 研究 | 半天 |
| 医保支付改革面临的挑战与展望 | 半天 |
| 中国乡村医生队伍的现状与发展 | 半天 |
| DRGs支付方式和DIP按病种分值付费改革 | 半天 |
| 爱国卫生运动与城市公共卫生治理 | 半天 |
| “互联网+医疗”服务，打通乡村就医最后一公里 | 半天 |
| 乡村医生工资收入分配政策研究 | 半天 |
| 人口老龄化与长期照护保障制度建设 | 半天 |
| 基本医疗和基本公卫融合及医养护一体化与家庭医生签约 | 半天 |
| 医疗保障基金使用监督管理条例 | 半天 |
| 健全职工医保门诊共济保障机制下改革路径探讨 | 半天 |
| 医学人文精神与医生职业“幸福感” | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
