县域医共体是指以县级医院为龙头、乡镇卫生院为枢纽、村卫生室为基础,县乡村三级医疗卫生机构分工协作、三级联动的县域医疗服务体系。推进县域医共体建设,满足群众就近“看得好病”的需求,是深化医改、推进分级诊疗体系建设的重要内容。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师,以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
宏观形势分析研判 | 改革社会保障体制,建设公平可持续社会保障体系 | 半天 |
新时代医保事业发展形势与挑战 | 半天 | |
新时期我国医疗事业发展形势与挑战 | 半天 | |
构建县域医疗卫生服务新体系 | 医联体管理模式和运行机制 | 半天 |
分级诊疗制度及模式 | 半天 | |
医疗法律纠纷处置 | 半天 | |
“最多跑一次”改革与医共体建设 | 半天 | |
医保政策配合三医联动 | 半天 | |
医院管理理念与管理创新 | 半天 | |
医共体模式建设湖州经验分享 | 半天 | |
推动县域数字医疗卫生新发展 | 人工智能与医疗健康平台应用 | 半天 |
DT时代医院信息化建设模式与管理创新 | 半天 | |
“互联网+ 医疗健康”服务创新发展 | 半天 | |
杭州市智慧医疗信息惠民的探索和实践 | 半天 | |
通过信息化管理落实医保政策 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施:现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务:除高校校内住宿外,还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务:校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111