健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。新时期要坚持正确的卫生与健康工作方针，以提高人民健康水平为核心，以体制机制改革创新为动力，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，把健康融入所有政策，加快转变健康领域发展方式，全方位、全周期维护和保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实健康基础。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市卫生健康委员会干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 | |
| 医药卫生体制改革 | 推进基本医疗卫生制度建设 | 分级诊疗与医联体建设 | 半天 |
| 新医改与疾控管理策略 | 半天 | ||
| 新时期智慧医院的探索与实践 | 半天 | ||
| 医院精细化管理的实践与思考 | 半天 | ||
| 探索“三医联动”改革的实施路径和创新举措 | 半天 | ||
| DRGs与医保支付制度改革 | 半天 | ||
| 医疗保障制度改革与健康服务业发展 | 半天 | ||
| 药品管理法和疫苗管理办法宣传贯彻及应急突发事件处置 | 半天 | ||
| 中医药振兴发展 | 传承创新省级中医药研究院建设内涵与模式探讨 | 半天 | |
| 中医药发展的历史与大品种培育策略与思考 | 半天 | ||
| 发挥广大医务人员积极性 | 公立医院薪酬制度改革与分配方案设计 | 半天 | |
| 医院科室建设与人才发展 | 半天 | ||
| 疫情背景下医务工作者执业环境新变化 | 半天 | ||
| 提升履职能力 | 探索新时期的医德医风建设 | 半天 | |
| 全科医学教育与全科医生培养 | 半天 | ||
| 医院管理者角色定位与执行力提升 | 半天 | ||
| 医护人员阳光心态与情绪压力管理 | 半天 | ||
| 维护良好医疗秩序 | 依法行医视野下的医疗纠纷防范与医患沟通 | 半天 | |
| 健康中国建设 | 普及健康生活 | 全民健身与全民健康融合发展 | 半天 |
| 新媒体视角下的健康科学知识宣传 | 半天 | ||
| 优化健康服务 | 医疗卫生领域政务公开标准化 | 半天 | |
| 基本公共卫生服务均等化研究 | 半天 | ||
| 县乡镇医疗卫生服务体系建设 | 半天 | ||
| 公共卫生与预防医学重大疾病预防控制 | 半天 | ||
| 养老服务中的医养结合服务模式探讨 | 半天 | ||
| 学校卫生标准与学生健康促进 | 半天 | ||
| 人口老龄化与长期照护保障制度建设 | 半天 | ||
| 完善健康保障 | 标本兼治，探索医保基金监管体系建设 | 半天 | |
| 中国城镇医疗救助的目标定位与覆盖水平 | 半天 | ||
| 医疗保险体系最新研究进展与评价体系研究 | 半天 | ||
| 药品医疗器械质量安全和创新发展 | 半天 | ||
| 建设健康环境 | 国家卫生城市标准解析 | 半天 | |
| 新时代爱国卫生运动的新任务和新要求 | 半天 | ||
| 城乡融合背景下的环境卫生整洁行动 | 半天 | ||
| 发展健康产业 | 互联网与人工智能助推医疗新生态 | 半天 | |
| 生物医药健康产业招商策略 | 半天 | ||
| 医疗健康产业的融资模式与风险管理 | 半天 | ||
| 生物医药技术及产业发展趋势 | 半天 | ||
| 健全支撑与保障 | 健康中国建设与“互联网+医疗健康”现状及趋势分析 | 半天 | |
| 卫生健康安全应急管理联动联防联控工作机制创新 | 半天 | ||
| 医教协同，推进新时代医学教育创新发展 | 半天 | ||
| “双一流”建设背景下的医学院发展新机遇 | 半天 | ||
| 药品管理法和疫苗管理办法宣传贯彻及应急突发事件处置 | 半天 | ||
| 加快公共卫生与预防体系构建，推进公共卫生应急管理现代化 | 半天 | ||
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
