公立医院是医药卫生体制改革的重点领域，新医改以来，公立医院从试点改革到综合推动，再到现代医院管理制度建设的历程，可以看出，公立医院改革实现了阶段性发展目标，新时期要在一些痛点和难点上持续推动，助力健康中国战略实施。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 医改新形势下地市级医院高质量发展的挑战、机遇和可能的路径 | 半天 |
| 公立医院改革模式探讨 | 半天 |
| 抓好抓实党建工作，推进公立医院改革——深入解读《关于加强公立医院党的建设工作的意见》 | 半天 |
| 党建引领下的医院文化建设 | 半天 |
| 医院精细化管理的实践与思考 | 半天 |
| 价值医疗时代医院高质量发展的挑战和思考 | 半天 |
| 新医保政策下医院科室建设与人才发展 | 半天 |
| 医院全面预算管理 | 半天 |
| 医疗服务定价机制对公立医院的影响 | 半天 |
| 公立医院薪酬制度改革与分配方案设计 | 半天 |
| 医院评审评价——创建“三甲”中的重点事项 | 半天 |
| 智慧医院的探索与实践 | 半天 |
| 医疗卫生行业监管与公立医院发展 | 半天 |
| 公立医院内部如何管理 | 半天 |
| 主诊医生负责制——医疗管理模式的革新之道 | 半天 |
| 依法行医视野下的医疗纠纷防范与医患沟通 | 半天 |
| 医院服务营销战略与品牌打造 | 半天 |
| 医院病人膳食及管理 | 半天 |
| 全科医学教育与全科医生培养 | 半天 |
| 医学人文精神与医生职业“幸福感” | 半天 |
| 医联体信息化建设，进一步发挥三级医院引领作用 | 半天 |
| 医院管理者角色定位与执行力提升 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
