公共文化服务是实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益的主要途径。随着经济社会发展水平的提高，人民对美好生活的需要更加强烈，享有更丰富、高品位文化生活的期盼日益高涨，这使得文化需求和供给之间的结构性矛盾更加突出，虽然“缺不缺、够不够”问题总体上得到解决，但“好不好、精不精”问题越来越凸显，高水平、高品质的公共文化供给相对还比较缺乏。在新发展阶段，如何进一步提升公共文化服务水平，为人民群众提供更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的公共文化服务，是摆在我们面前的重要任务。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 新时代公共文化服务体系的新精神、新方法、新要求 | 半天 |
| 文化自信与公共文化服务高质量发展 | 半天 |
| 意识形态与文化安全的主体责任 | 半天 |
| 怎样做好生态、经济、文化、产业融合发展 | 半天 |
| 提升基层治理能力，推动公共文化服务社会化发展 | 半天 |
| 公共文化服务保障法释义 | 半天 |
| 以公共文化服务标准化促进均等化 | 半天 |
| 公共文化服务助力乡村文化振兴 | 半天 |
| 公共文化和旅游公共服务 | 半天 |
| 品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新 | 半天 |
| 区域一体化与公共文化和文旅产业合作发展思考 | 半天 |
| 新形势下社区文化事业建设和文化产业发展路径 | 半天 |
| 基层公共数字文化服务推广 | 半天 |
| 公共文化服务发展与创新案例 | 半天 |
| 基层综合性文化服务中心建设 | 半天 |
| 公共文化服务品牌建设 | 半天 |
| 新时代文明实践中心建设的几点思考 | 半天 |
| 文化志愿服务项目策划组织与品牌建设 | 半天 |
| 文化IP：文化资源开发的转化模式 | 半天 |
| 文化创意产业的未来与价值传播新秩序 | 半天 |
| 新型文化业态创新发展——以“城市书房”“文化驿站”为例 | 半天 |
| 文化科技的融合与数字文创经济创新发展 | 半天 |
| 群众文化的社会功能和文化价值 | 半天 |
| 群众文化活动策划组织开展 | 半天 |
| 新时代文化馆发展转型与职业使命 | 半天 |
| 公共图书馆服务效能提升思考 | 半天 |
| 文化馆、图书馆总分馆制建设 | 半天 |
| 信息技术推动下的博物馆建设 | 半天 |
| 良渚古城遗址公园的规划与建设 | 半天 |
| 国家文化公园建设应如何策划落地 | 半天 |
| 浅析特色小镇背景下文化创意产业体系构建与园区建设、招商引智策略 | 半天 |
| 中国传统文化的精神气质 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
