黄河是中华民族的“母亲河”、中华文明的“摇篮”。历史上，黄河流域给人类文明带来了巨大的影响，是中华文明的发祥地和文明中心。推动黄河生态经济带发展，挖掘流域内蕴含的巨大资源优势和内需潜力，促进经济增长空间从山东半岛向沿河内陆拓展，形成上中下游优势互补、协作互动格局，推动经济要素有序自由流动、资源高效配置、市场统一融合，促进区域经济协同发展，促进经济提质增效升级。最终，在黄河流域实现生态保护与经济发展的和谐统一，成为生态文明建设的先进典范。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 世界格局与经济形势 | 百年未遇的大变局与人类命运共同体的构建 | 半天 |
| 最新宏观经济形势的分析前瞻与战略跟进 | 半天 | |
| 环境治理与生态文明建设 | 生态文明建设和自然资源管理 | 半天 |
| 集聚经济与环境规制响应：关于绿色发展的若干思考 | 半天 | |
| 绿色、低碳、环保与城市可持续发展 | 半天 | |
| “两山”理念与生态文明建设 | 半天 | |
| 生态文明和生态产品价值实现 | 半天 | |
| “幸福河”——生态文明的重要标志 | 半天 | |
| 城市化进程中的环境保护与生态文明进步 | 半天 | |
| 改善农村环境质量，打好“控霾、治水、净土”三大战役 | 半天 | |
| 推进“厕所革命”，改善城乡人居环境 | 半天 | |
| 地方关于环境治理问题立法中的若干理论挑战 | 半天 | |
| 互联网+大数据背景下的环境治理 | 半天 | |
| 区域协调发展 | 建设开放型经济体系与“一带一路”倡议 | 半天 |
| 区域经济协同发展战略研究 | 半天 | |
| 做好生态补偿机制，促进区域协调发展 | 半天 | |
| “怒江之争”——区域协调发展中公共决策问题 | 半天 | |
| 特色文化产业与区域经济协调发展 | 半天 | |
| 中国自贸区建设与区域经济发展的机遇——上海自贸区的“前世今生” | 半天 | |
| 长三角一体化：从战略到行动 | 半天 | |
| 以粤港澳大湾区为例，探究TOD与城市一体化发展的品质与效益 | 半天 | |
| 共享发展 | 国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 | 半天 |
| 构建新时代共建、共治、共享社会治理格局 | 半天 | |
| 新时代“枫桥经验”与基层社会治理现代化 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
