当前我国环境污染和生态保护的严峻形势未根本转变，绿色生活方式的形成需要一个长期过程，生态环境舆论形势复杂严峻，信息技术迅猛发展对宣传工作提出更高要求，生态文明宣传教育工作依然面临着巨大压力和挑战。新时期要着力推动构建生态环境治理全民行动体系，不断提升宣传教育工作水平，加快推动绿色低碳发展，形成人人关心、支持、参与生态环境保护工作的局面，为持续改善生态环境、建设美丽中国营造良好社会氛围和坚实社会基础。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 解读《民法典》：环境污染和生态破坏责任 | 半天 |
| 环保法四个“配套办法”的适用及案例分析 | 半天 |
| 《党政机关厉行节约反对浪费条例》等文件解读 | 半天 |
| 环境综合执法中复杂法律的处理和案例 | 半天 |
| 乡村振兴战略与生态文明建设的有效衔接 | 半天 |
| 生态文明视角下公众绿色环保理念与责任 | 半天 |
| 如何围绕中心服务大局做好新时期宣传思想和媒体报道工作 | 半天 |
| 新时期生态文明宣传教育工作格局 | 半天 |
| 新媒体融合、媒体构建与运作(微信、微博、抖音） | 半天 |
| 推进新时代文明实践中心试点建设——深化“枫桥经验”，打造新时代文明实践“亮丽之窗” | 半天 |
| 新思想引领文明实践志愿服务，新时代志愿服务组织建设与管理 | 半天 |
| 生态环境保护学科建设 | 半天 |
| 让学校德育成为道德的事业 | 半天 |
| 城镇生活垃圾分类减量与分质处理——问题探讨及建议 | 半天 |
| 生态文化作品创作与传播 | 半天 |
| 文明创建让城市生活更美好 | 半天 |
| 国内外节能环保产业和新能源领域的前沿研究热点 | 半天 |
| 环保餐具与健康生活 | 半天 |
| 绿色生活消费文化引导策略 | 半天 |
| “无废城市”如何实现 | 半天 |
| 节约型公共机构示范单位及公共机构能效领跑者评价标准 | 半天 |
| 生态价值如何转化为经济价值 | 半天 |
| 突发生态环境舆情的应对和案例分析 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
