国以才立，政以才治，业以才兴。当下，人才已经成为衡量一个地区乃至一个国家综合实力和竞争力的重要指标。新时期要全力提升人力资源素质，激活人才这个第一驱动力，为当地经济社会平稳健康发展提供不竭动力和强大支撑。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市人社系统干部、人才工作者。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 工作创新 | 创新驱动与人才发展战略——“十四五”人才规划研究 | 半天 |
| 地方创新创业人才工作与推动区域经济发展 | 半天 | |
| 职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养 | 半天 | |
| 以人才为引擎推进新旧动能转换 “招才引智”实例解析 | 半天 | |
| 社会变迁和社会工作人才队伍建设 | 半天 | |
| 数字时代的地方人才治理实践与探索 | 半天 | |
| 海外高层次人才引进的思路与对策 | 半天 | |
| 浅析新经济背景下，产业园区规划建设、招商引资、人才引进模式探究 | 半天 | |
| 人才机制建设：选人、用人、育人、留人 | 半天 | |
| 从技术走向管理——专业人才初任管理岗位领导力开发 | 半天 | |
| 以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计 | 半天 | |
| 高校毕业生就业创业与校企合作 | 半天 | |
| 强基计划与拔尖创新人才的选拔培养 | 半天 | |
| 德国职业教育制度和高水平技能人才培养体系研究 | 半天 | |
| 薪酬体系设计及人力资源开发利用 | 半天 | |
| 干部人事档案管理 | 半天 | |
| 人事争议典型案例分析 | 半天 | |
| 对加强事业单位人事管理，深化人事制度改革的思考 | 半天 | |
| 事业单位编外人员人事管理难点与对策 | 半天 | |
| 人事工作中有效沟通及协调技巧 | 半天 | |
| 事业单位人事管理风险防控 | 半天 | |
| 经济形势与社会热点 | 国际政经形势与“双循环”发展战略 | 半天 |
| 新基建、数字经济——中国经济新“风口”布局方向探析 | 半天 | |
| 展望“十四五”，在“变局”中找到平衡是重点 | 半天 | |
| 国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
