文化旅游产业是旅游产业的重要组成部分，我国文化产业和旅游产业新型业态蓬勃兴起，特别是数字文旅产业表现突出，成为优化文化和旅游供给以及产业转型升级的重要引擎。新时期，要积极寻找文化和旅游产业链条各环节的对接点，发挥各自优势、形成新增长点。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市文旅系统干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 |
| 业态融合发展 | 文旅产业展望和发展思路 | 半天 |
| 新冠肺炎疫情倒逼文旅产业的十大变革和创新 | 半天 | |
| 数字经济与全球市场转型对文旅产业的启示 | 半天 | |
| 产业融合视角下的文体旅协同发展战略 | 半天 | |
| 文化旅游产业与招商引资 | 半天 | |
| 全域旅游背景下打造乡村旅游的升级版 | 半天 | |
| 互联网+文化科技的融合与数字文创经济创新发展 | 半天 | |
| 活用文化遗产资源，打造特色旅游品牌 | 半天 | |
| 乡村振兴中的乡村春晚与乡村文旅产业发展 | 半天 | |
| 全域旅游下的文旅地产创新 | 半天 | |
| 区域一体化与公共文化和文旅产业合作发展思考 | 半天 | |
| 浅析特色小镇背景下文化创意产业发展与园区建设、招商引智策略 | 半天 | |
| 乡村优质旅游的业态培育与民宿产业发展 | 半天 | |
| 互联网+智慧旅游———旅游 IP 新定义 | 半天 | |
| 从旅游信息化到全域旅游新零售运营 | 半天 | |
| 文旅产业下动漫行业的机会 | 半天 | |
| 旅游风情特色小镇的招商运营与业态培育 | 半天 | |
| 产品融合发展 | 打造旅游精品项目：旅商文体康养融合发展 | 半天 |
| 文旅产业管理项目简介与规划 | 半天 | |
| 乡村旅游品牌塑造与营销 | 半天 | |
| 品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新 | 半天 | |
| 自媒体时代旅游产品设计的创新 | 半天 | |
| 基于当地文化的旅游产品研发 | 半天 | |
| 文化资源转化与旅游目的地建设 | 半天 | |
| 文化旅游节活动策划与落地 | 半天 | |
| 释放大众需求 | 当今中国旅游消费市场新趋势分析 | 半天 |
| 顾客至上：旅游业消费群体与消费心理探究 | 半天 | |
| 旅游服务质量评价反馈平台对消费市场的影响研究——以携程、大众点评等旅游APP为例 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
