非公有制经济是改革开放以来在党和国家方针政策的正确指引下，在中国特色社会主义的伟大实践中发展起来的。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市相关领导干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 | |||
| 构建新型政商关系 升级服务保障工作 |
非公有制经济中政府角色定位研究 | 半天 | |||
| 新时代新型政商关系建设：促进非公经济领域“两个健康”发展 | 半天 | ||||
| 统战部门 | 新时期非公经济领域的统战工作 | 半天 | |||
| 统一战线在应对国际金融危机中的重要作用 | 半天 | ||||
| 工商联组织 | 新时期工商联如何协调政商关系 | 半天 | |||
| 新时代商会组织的建设与作用 | 半天 | ||||
| 持续优化营商环境 切实提振发展信心 |
“放管服”改革与放宽市场准入 | 半天 | |||
| 更加积极的减税降费政策与民营经济发展 | 半天 | ||||
| 互联网+智慧政务：深化行政审批制度改革 | 半天 | ||||
| 外商投资法背景下的营商环境建设 | 半天 | ||||
| 加速新旧动能转换 激发多元市场活力 |
壮大民营经济 | 中国民营经济的发展瓶颈及应对策略探析 | 半天 | ||
| 全面深化改革背景下的民营经济体制、机制创新研究 | 半天 | ||||
| 中国民营经济的国际竞争力和未来发展空间 | 半天 | ||||
| 如何在新经济环境下因地制宜发展当地民营经济 | 半天 | ||||
| 做强民营企业 | 国家“一带一路”战略与中国民营企业“走出去”新机遇 | 半天 | |||
| 科技创新与“校”“企”产学研合作模式探索 | 半天 | ||||
| 民营企业人才管理模式 | 半天 | ||||
| 互联网+大数据背景下的民营企业成长与发展战略 | 半天 | ||||
| 民营企业成长与企业社会责任 | 半天 | ||||
| 中小企业走“专精特新”发展道路的实践及建议 | 半天 | ||||
| 民营企业融资模式创新与风险规避 | 半天 | ||||
| 树立品牌文化，打造民营企业软实力 | 半天 | ||||
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
