在现代化进程中，如何处理好工农关系、城乡关系，在一定程度上决定着现代化的成败；而如何破解城乡发展不平衡不协调的突出矛盾，则是中国加快推进社会主义现代化必须解决的重大问题。党的十九届五中全会提出“推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快实现农业农村现代化”。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程内容（仅供参考） | 天数 | |
| 工业化、城镇化、农业现代化“三化”协同发展及制度创新 | 半天 | |
| 新城镇化视野下城乡一体发展的国家战略与践行创新 | 半天 | |
| 新型工农城乡关系的理解与构建 | 半天 | |
| 改革开放以来的工农关系变化及思考 | 半天 | |
| 新型城镇化与县域城乡统筹发展 | 半天 | |
| 新时代我国走向共同富裕的挑战与路径 | 半天 | |
| 社会保障与贫富差距 | 半天 | |
| 美丽城镇建设与城市发展、乡村振兴的关系 | 半天 | |
| 城镇化进程中生态文明建设与区域经济可持续发展 | 半天 | |
| 生产要素流动与城乡融合发展 | 半天 | |
| 城乡居民最低生活保障制度研究 | 半天 | |
| 把握“三农”发展形势，加快农业供给侧改革 | 半天 | |
| 深度城镇化——增强我国可持续发展能力的若干策略 | 半天 | |
| 要素市场优化配置背景下的城乡土地政策改革 | 半天 | |
| 土地产权视角下的城乡空间变迁与规划管理 | 半天 | |
| 深化户籍制度改革的现实困境与路径转向 | 半天 | |
| 培育现代产业集群，提升县域产业能级 | 半天 | |
| 县域工业强县，数字化改造样本 | 半天 | |
| 乡村振兴视角下的乡村治理机制创新与城乡融合发展 | 半天 | |
| 土地财政、房地产价格与城乡居民财产性收入差距 | 半天 | |
| 城乡居民住房消费的影响因素分析 | 半天 | |
| 大数据、物联网等信息技术赋能农业产业结构调整 | 半天 | |
| 以城乡供水一体化构筑民生水利安全网 | 半天 | |
| 城乡建设中的美学品味与美术鉴赏 | 半天 | |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
